教工之家
巾帼风采,教学之星——外院研公英青年教师程英获青教赛三等奖
2014-12-26
“16877太阳集团第十四届青年教师教学基本功比赛”于2014年12月13日在理教403教室拉开帷幕。来自文科院系的27名教师,从早上8点到晚上8点,在 24名教师和学生评委及前来观摩、助战的各院系老师和学生面前大显身手,尽显风采。有3名青年教师代表外院参赛,她们是:英语系研究生公共英语教研室的程英老师,西葡语系的蔡学娣老师及亚非系的袁琳老师。2014年12月24日,校新闻网正式公布比赛结果:袁琳老师荣获一等奖,程英老师和蔡学娣老师并列夺得三等奖。
程英老师演示的章节是:研究生英语影视听说/Unit One: Idiomaticity and Fluency through English Movies。程英老师选择“看英文原版电影,说地道流畅英语”作为演示课的主题。她能够寓教于乐,将“语块”习得理论与情景交际教学法巧妙融合在一起,生动形象地展示了如何利用英语电影进行听说学习。“语块”学习理念的输入不仅有助于提高学生口语表达的地道性和流畅性,对提高学生的听力也大有裨益。在演示中,程英老师还将自己对语料库COCA和BNC的研究结果适当引入教学内容,帮助学生了解当代英语在英美国家的使用差异,让自己的论证更有说服力。“研究生英语影视听说课”是一门听说技能课,在授课过程中,程英老师还设计出了很多富有启发性、生动活泼的互动练习,与学生频繁交流,互动气氛良好,学生不仅学到了很多语言知识点,还锻炼了自己的口语和听力。
程英老师在比赛中
评委老师这样点评程英老师的演示:讲课内容充实,信息量大,且由浅入深,条理清晰;特别是通过展示电影片段中的人物对白,既鲜活有趣,又突出强化了演示主题,取得了良好的效果。此外,师生互动的设计独具匠心、亮点突出,一对学生地道流畅的对话操练,再一次令人信服地展示了教学效果。的确,那对学生地道流畅的英语会话给在场所有观摩师生留下了深刻印象,一位观赛学生情不自禁地脱口说道:到底是研究生啊,口语那么棒!
得知获奖的喜讯后,程英老师感慨地说:“很珍惜这次参赛机会!珍惜成长道路上每一次磨练、拼搏的机会!感谢学校和学院提供的平台!感谢以李淑静老师为首的亲友团的帮助和鼓励!感谢学生们的积极配合!没有集体的力量,哪有个人的成就?!”
的确,程英老师说得好,她们3位老师的获奖离不开身后集体力量的支撑,让我们借此机会向默默奉献“青教赛”的老师和同学致敬!
(文/王伶)
程英老师演示的章节是:研究生英语影视听说/Unit One: Idiomaticity and Fluency through English Movies。程英老师选择“看英文原版电影,说地道流畅英语”作为演示课的主题。她能够寓教于乐,将“语块”习得理论与情景交际教学法巧妙融合在一起,生动形象地展示了如何利用英语电影进行听说学习。“语块”学习理念的输入不仅有助于提高学生口语表达的地道性和流畅性,对提高学生的听力也大有裨益。在演示中,程英老师还将自己对语料库COCA和BNC的研究结果适当引入教学内容,帮助学生了解当代英语在英美国家的使用差异,让自己的论证更有说服力。“研究生英语影视听说课”是一门听说技能课,在授课过程中,程英老师还设计出了很多富有启发性、生动活泼的互动练习,与学生频繁交流,互动气氛良好,学生不仅学到了很多语言知识点,还锻炼了自己的口语和听力。
程英老师在比赛中
评委老师这样点评程英老师的演示:讲课内容充实,信息量大,且由浅入深,条理清晰;特别是通过展示电影片段中的人物对白,既鲜活有趣,又突出强化了演示主题,取得了良好的效果。此外,师生互动的设计独具匠心、亮点突出,一对学生地道流畅的对话操练,再一次令人信服地展示了教学效果。的确,那对学生地道流畅的英语会话给在场所有观摩师生留下了深刻印象,一位观赛学生情不自禁地脱口说道:到底是研究生啊,口语那么棒!
得知获奖的喜讯后,程英老师感慨地说:“很珍惜这次参赛机会!珍惜成长道路上每一次磨练、拼搏的机会!感谢学校和学院提供的平台!感谢以李淑静老师为首的亲友团的帮助和鼓励!感谢学生们的积极配合!没有集体的力量,哪有个人的成就?!”
的确,程英老师说得好,她们3位老师的获奖离不开身后集体力量的支撑,让我们借此机会向默默奉献“青教赛”的老师和同学致敬!
(文/王伶)